特校开展“学会感恩”系列活动
特校开展“学会感恩”系列活动 ①感谢父母、孝敬父母。孝敬父母,尊重长辈是中华民族的传统美德。由于生理残疾造成的心理残疾使得大多数学生缺失一颗感恩的心。学生们不懂得体会父母的爱,更不懂得如何去爱父母、爱他人。为此,学校开展了“感恩的心”系列活动,目的是让残疾孩子从新找回一颗感恩的心,学会用爱去生活。每周两次,以班级为单位,每位学生讲一件父母为你做的事,教师引导、学生总结,从中体会父母的爱,说一说你想怎样爱父母,想为父母做些什么。每次开学回来,班主任老师都要把班里学生回家做了哪些事情逐一统计,作以评价。②尊敬师长。老师也是残疾孩子们生命中不可以缺少的一部分,一年365天,孩子大概有220天左右都是生活在学校,在这期间偶尔会有家长来看看孩子,有的家长几年都不来学校一次。孩子在学校的一切都是老师在打理,吃的、穿的、用的——缺了,老师去买,病了——老师带着去看,思想上有波动、和同学闹矛盾了——老师耐心地做工作,直到问题解决了为止。更重要的是,老师不仅教给了他们知识,更教会了他们如何做人。所以全体学生要用一颗感恩的心来回报老师,一个善意的举动,一个良好的表现都是对老师的一种尊重。