吕老师说:“通过一系列专题报告的学习,我更加深入得懂得了作为教师的幸福和自己所从事的教育教学工作的价值,当然也进一步明白了自己承担的责任,更加坚定了从事教育教学工作的信心。在实际的问题解决过程中,教师作为引导者、参与者,应当引领并配合学生去积极探讨和学习,真正达到促进学生方式改变的目的。引导学生主动地去探究与思考,激发学生的兴趣,充分发挥学生的主体作用,教会学生学习,真正体验学习的乐趣。”
王校长对吕老师的报告进行点评。他指出:作为老师,要具备“三心”,即对待所有学生的爱心、对待后进生的耐心,对待自己的平常心。尽自己最大的努力做最好的自己。
|
|