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当前，班级管理的一大方向在于如何培养自觉自律，充分发挥学生的主观能动性，提高其自我控制、自我管理的能力。在这方面，沂源特校做了各种尝试，都取得了一定的成绩，自班级成立自律小组以后，以学生管理学生，提高其自我管理的意识，收到一定的成效。
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